2月28日上午，我院网络与新媒体专业教师刘文琦参赛课程《重大时政新闻的“温暖”表达》荣获第八届西浦全国大学年度教学创新大赛优秀奖。

    本次大赛自2022年7月3日拉开帷幕，共吸引了775组共2227名高校教师及团队参与。历经资料初审、大众评审、专家函评等严格赛程，51组选手入围决赛、49组选手荣获年度教学创新三等奖、335组荣获优秀奖。

    此次刘文琦老师主讲《融合新闻学》参赛课程作为河南省优秀线上课程、我校线上线下混合式一流课程和专创融合示范课程，主要通过“学习流程再造、SPOC系统设计、主题实践策划”厘清环节步骤，以翻转课堂、直播互动和实践实训方式实现混合式教学路径重塑。其课堂采取“一核三维”理念贯穿新闻人才培养，以落实立德树人根本任务为一大核心，积极融入课程思政元素；以信息化教学手段、模块化教学方式、学术化教学导向为三大维度支撑，并积极运用个人自媒体平台微信视频号、抖音和B站“文琦说事”网络科普矩阵专栏，以激发学生对专业知识学习兴趣和探索动力，成为一专多能的复合型新闻人才。

     据悉，西浦全国大学教学创新大赛（简称“西浦大赛”），是中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2021）》入选的国内普遍获得高校与社会认可的50项全国性教师教学竞赛之一，旨在发现并奖励一批将“以学生为中心”作为教学理念的高等院校的老师，传播“以学生为中心”教学的创新举措。通过帮助教师梳理个人教学创新思考、提供多重展示的机会，为教育创新者构建分享交流、学习成长、共创未来的平台，推动中国高等教育改革。         

近年来，我院持续推进教学创新，鼓励教师通过课程创新提升学生的专业理论水平和媒介信息化素养，致力于实现“学以致用”的实践能力成长，让教师在实践中培养创新思维，提升教学质量，以赛促教，取得了一系列成果。今后，学院将继续推动课堂教学改革，发挥优秀教师的引领作用，建好平台，力争实现学院教学工作再上新台阶。

（撰稿：臧奕威 审核：张建华）