专业实习是培养和提高学生实际工作能力的一种重要的教学实践形式，也是高等学校教学环节中反映、检验教学水平的重要一环。为了做好文化传媒学院广播电视学专业学生的教学实习工作，遵循社会、企业、学生、教师和学校多赢的发展原则，积极推进本科应用性人才培养模式改革，将理论学习和实践训练有机地结合起来，切实增强学生的实践能力，以实现应用型、创新型人才培养目标，根据《2014级广播电视学专业本科人才培养方案》的要求，为确保“3+1”人才培养模式中毕业实习各项工作的顺利进行，特制订实习大纲。

广播电视学专业学生的专业实习是根据人才培养目标和教学计划的安排，组织学生到新闻媒体和企事业宣传部门从事新闻采访、写作、编辑、节目制作、媒介经营与管理等实际工作，使之了解我国新闻事业的发展现状，学会运用所学理论知识解决新闻实践中遇到的问题。

一、实习目的

广播电视学是一门应用性、实践性很强的学科。通过实习达到如下目的：

（一）通过实习，使学生了解和掌握现代化传播媒介的发展状况、特点和规律，为今后的研究、深造、毕业分配更好地有效地开展工作打下良好的基础。

（二）通过实习，检验学生掌握基本知识和基本理论的程度，重点检验学生能否将所学到的知识和理论运用到新闻实践活动中去。经过实习过程中专业素质的综合训练，提高学生应用所学知识在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力。

（三）通过实习，检测我院新闻专业教师的教学水平，所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的需要，为今后改进教学内容、方法提供依据。

二、实习内容

（一）了解广播电视学基本原理在新闻工作中的具体运用，明确新闻宣传的政策法规。培养学生的政治敏感性、新闻敏感性和正确的新闻价值观。

（二）通过了解参与广播电视新闻的实践制作过程，增强学生新闻采访与写作、新闻摄影摄像、广播电视节目制作、播音、主持等新闻实务的操作能力。

（三）了解平面媒体的运作流程，增强学生新闻采写、新闻编辑、新闻评论等业务操作技能。

（四）了解网络等新兴媒体运作流程，增强学生网络编辑、网络信息获取、选择和加工等实践操作能力。

（五）了解广告公司、影视制作公司以及文化传媒公司等单位的工作流程，增强各类影视作品的制作能力。

（六）了解各种企事业单位新闻宣传工作的运作程序，掌握其新闻宣传的工作特点，适应各种组织机构的综合办公和业务执行的要求，提高学生的动手实践能力。

（七）观察和认识社会，进一步提高学生适应社会发展、与人交流沟通的能力。

（八）掌握科学研究、实践的基本方法，积累文献资料和研究资料，锻炼独立进行毕业论文撰写和毕业设计等方面的能力。

三、时间安排

毕业实习时间安排在第七、八学期，共22周。

四、实习指导小组

由学院党政领导、教研室主任和实习年级辅导员等人员组成，负责联系、落实实习单位，实习的组织动员，实习总结等工作。

五、对学生的要求

（一）遵守实习单位的规章制度。

（二）遵守新闻工作的方针、政策、法规与职业道德规范。

（三）服从学校和实习单位的管理，严格遵守实习纪律。

（四）根据实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结，考核和交流。

（五）完成实习内容，达到实习目的，具备新闻工作者的基本素养和专业技能。

（六）做好实习总结、实习鉴定的汇集工作。

（七）遵守学校及实习单位的安全规定，确保实习期间无安全事故发生。

六、对指导教师的要求

（一）按照实习单位和学院实习领导小组的要求，制作参加毕业实习学生名单及相关信息统计表。

（二）负责组织参加毕业实习学生进行岗前培训。

（三）负责学生的政治思想工作、日常管理和安全工作。

（四）负责与实习单位有关人员联系和协商，处理学生在顶岗实习中存在的各种问题。

（五）提前到实习基地，深入现场，按大纲要求，会同实习单位有关人员，制订出结合实际情况和切实可行的详细的毕业实习教学计划。

（六）指导教师在毕业实习过程中，检查、督促学生进行实习周志的填写，结束前，督促学生完成实习报告中的总结和实习鉴定表的填写，并为每位学生给出实习成绩，实习结束后将实习相关材料交到所在教研室。

（七）密切注意学生动向，及时向学校有关部门反馈信息。

（八）及时处理学生的违纪违规行为，并将处理结果返回学校。

（九）完成学院和有关部门安排的其它工作。

七、成绩评定

（一）实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务，并提交实习周志，实习总结和实习考核鉴定表，方可参加考核。

1、学生在实习期间每周应撰写实习周志，实习结束后写出实习总结（不少于3000字）。

2、学生应定期向带队老师和指导老师汇报实习情况。

3、实习结束时，学生应填写实习鉴定表，并交实习单位指导老师填写评语和打分，最后由实习单位盖章后带回学校，和实习总结、实习周志一并上交至学院办公室。

（二）实习成绩由指导教师予以评定。指导教师根据实习周志、实习报告和实习鉴定表的填写情况、实习单位对学生毕业实习的鉴定评价、毕业实习作品（包括参与制作的作品、发表的新闻、文章、策划书等），以及实习过程的态度、表现等进行综合评定。

1、成绩分设优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，百分制与五级分制换算标准是：100~90分为优秀，89~80分为良好，79~70分为中等，69~60分为及格，少于60分为不及格。

2、成绩评定标准

优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。实习态度端正，实习中无违纪行为。

良好：能够完成实习任务，达到实习大纲中规定的要求，实习报告能对实习内容进行较完整的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行全面总结，实习态度端正，实习中无违纪行为。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确。实际操作能力一般，

不及格：实习态度不端正，未完成实习成果和任务要求，未完成实习报告，实习中有严重违纪行为，经教育不改，或有违法行为者均按实习不及格论处。

八、报告的内容与要求

实习报告一般由下列几部分组成：

1、实习单位概况；

2、实习岗位职责的具体内容；

3、实习工作的详细过程；

4、实习效果分析；

5、对学院基础理论教学的意见或建议。

要求：过程真实，材料真实，内容填写规范、认真，不少于3000字。

 

 

 

 

 

 

 

                                       广播电视学教研室